繼“雙減”政策后，近日，教育部印發(fā)的《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(2022年版)》(以下簡稱“新課標(biāo)”)對“勞動課”的新要求再次引發(fā)關(guān)注。新課標(biāo)提出，義務(wù)教育勞動課程重點是有目的、有計劃地組織學(xué)生參加日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動，讓學(xué)生動手實踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動價值觀、良好的勞動習(xí)慣和品質(zhì)。

　　新課標(biāo)與“雙減”政策傳遞的教育理念可謂一脈相承，一方面引發(fā)了廣大家長關(guān)注，引起家長對引導(dǎo)孩子樹立正確勞動價值觀的重視;同時也引發(fā)業(yè)界對研學(xué)旅游市場的進一步關(guān)注，如何創(chuàng)新研學(xué)旅游產(chǎn)品和服務(wù)、滿足親子客人需求，成為業(yè)界關(guān)注的熱點領(lǐng)域之一。

　　回歸自然田園 體驗農(nóng)耕樂趣

　　引導(dǎo)孩子走出戶外發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘，走進田園體驗農(nóng)耕文化，這是很多家長在子女教育方面的共識。對于這一需求，業(yè)界較早給予了關(guān)注，推出了很多成熟的研學(xué)旅游項目，其中以融合自然探索和農(nóng)事體驗的研學(xué)農(nóng)場較為典型。

　　覆蓋眾多領(lǐng)域 創(chuàng)新寓教于“游”

　　實際上，業(yè)界在研學(xué)旅游方面的實踐范圍，不只限于各類農(nóng)場，還包括紅色旅游目的地、名山大川、主題樂園、科研基地等，歷史文化、自然山水、科學(xué)技術(shù)與旅游深度融合，寓教于“游”。

　　迎來發(fā)展機遇 研發(fā)設(shè)計需用心

　　“雙減”政策的深入實施、國家對勞動教育的重視、大眾教育理念的不斷改變都給研學(xué)旅游帶來了發(fā)展機遇。如何抓住機遇，設(shè)計出符合大眾需求的研學(xué)旅游產(chǎn)品，需要業(yè)界持續(xù)不斷地探索。

　　海南三亞海棠灣水稻國家公園研學(xué)旅行實踐教育基地充分整合水稻國家公園科普教育優(yōu)勢，結(jié)合三亞市全域旅游發(fā)展部署，推出農(nóng)旅融合的科普教育項目，形成了集稻作文化、科學(xué)研究、科普教育、民俗風(fēng)情、休閑度假等為一體的研學(xué)產(chǎn)品和服務(wù)體系。